882_Internationale Schule
Sadarah International School, Riad, Saudi-Arabien
Entwurf: 2011
Prof. Eckhard Gerber
Projektleiter: Thomas Lücking, Hannes Beinhoff, Niels Nirenberg
Mitarbeiter: Jens Bentfeld, Nathalie Feustel, Ulrich Scheinhardt
Bauherr: MASIC, Shoumou Commercial Investment
Co. LTD., Leyoon Commercial Investment Co. LTD.
Gerber Architekten international GmbH planen als Generalplaner eine internationale Schule in Riad. Insgesamt 2.660 Schülerinnen und Schüler sowie 222 Lehrkräfte und Bedienstete werden zukünftig auf einem Campusgelände von 32.836 Quadratmetern zur Schule gehen und nach zeitgemäßen Bildungsstandards lernen. Eingesetzt werden lokale Baumaterialien in Abstimmung mit „Green-Building-Kriterien“. Eine Fertigstellung ist für 2014 geplant. Die geplante Sadarah Internationale Schule ist eine Privatschule. Sie verfügt über getrennte Jungen- und Mädchenbereiche auf demselben Campus. Internationale Schulen sind Ganztagsschulen und auf die Bildungsbedürfnisse der Schüler vom Kindergarten bis zur 12. Klasse ausgerichtet. Neben Innen- und Außen-Sportanlagen mit Tribünen für schulische Veranstaltungen wird es Kantinen mit Aufenthaltsbereichen in den Innenhöfen geben. Das Experimentieren mit verschiedenen Materialien und Entdecken naturwissenschaftlicher Phänomene findet in eigens dafür eingerichteten „Umwelt-Laboratorien“ statt. In den „Sachkundelaboratorien“, modernen Werkräumen, wird der Umgang mit technischen Geräten wie z. B. Lasercutter gelehrt. Neben Lesen, Schreiben und Mathematik stehen Medienerziehung ebenso auf dem Lehrplan wie Themen zu Körper, Gesundheit und Ernährung. Entsprechend findet der Unterricht in Klassenräumen statt, die mit Smartboards ausgestattet sind, darüber hinaus sind Schulküchen vorgesehen. Für die Ausübung der Religion gibt es Gebetsräume. Nicht nur die unterschiedlichen Altersgruppen mit ihren spezifischen Bedürfnissen müssen berücksichtigt werden, auch die räumliche Organisation und Wegeführung stellt höchste Ansprüche an die Planung. Mit dem Bau dieser Schule entsteht ein weiterer Baustein für die Vorbereitung der jungen saudischen Generation auf die vielfältigen Anforderungen der Zukunft und für eine notwendige internationale Integration.
